Consiglio d’Istituto

Il Consiglio d’Istituto è composto dal D.S, da 8 docenti,  da 2 rappresentanti del personale non docente e dai rappresentanti dei genitori degli alunni in relazione alla popolazione scolastica, tre o quattro; in tal caso sono chiamati a far parte del consiglio altrettanti rappresentanti eletti dagli studenti. I rappresentanti del personale docente sono eletti dal Collegio dei docenti nel proprio seno; quelli del personale amministrativo, tecnico e ausiliario dal corrispondente personale di ruolo o non di ruolo in servizio nel circolo o nell’istituto; quelli dei genitori degli alunni sono eletti dai genitori stessi o da chi ne fa legalmente le veci; quelli degli studenti dagli studenti dell’istituto.

E’ presieduto da uno dei suoi componenti eletto tra i rappresentanti dei genitori degli alunni.  Le procedure operative per le elezioni dei rappresentanti sono contenute nella O.M. 215/91, artt. 21 e 22.

Le riunioni del Consiglio sono pubbliche, eccetto quando si discute di persone. Possono parteciparvi, senza diritto di parola, insegnanti, studenti, genitori e personale ATA.

Funzione

• Delibera il bilancio preventivo e il conto consuntivo, dispone in ordine all’impegno finanziario per quanto concerne il funzionamento amministrativo e didattico dell’Istituto;
• adotta la Carta dei Servizi della scuola, il Progetto Educativo d’Istituto e il Piano dell’Offerta Formativa: POF e PTOF
• adotta il regolamento di disciplina degli studenti;
• nomina i componenti dell’organismo di garanzia;
• delibera, su proposta della Giunta:
  • l’adozione del regolamento interno della scuola, inclusi anche l’attività della biblioteca, l’uso delle attrezzature culturali, didattiche e sportive, la vigilanza degli studenti durante l’ingresso, la permanenza e l’uscita della scuola;
  • l’acquisto, rinnovo e conservazione delle attrezzature tecnico-scientifiche, dei sussidi didattici e audiovisivi, delle dotazioni librarie, dei materiali per esercitazione;
  • l’adattamento del calendario scolastico alle specifiche esigenze ambientali;
  • i criteri di programmazione e attuazione delle attività parascolastiche, interscolastiche ed extrascolastiche, particolarmente di corsi di recupero e di sostegno, di libere attività complementari, di visite guidate e di viaggi d’istruzione;
  • la promozione di contatti con altre scuole o istituti per scambi di informazioni e di esperienze e per  eventuali iniziative di collaborazione;
  • la partecipazione ad attività culturali, sportive e ricreative di particolare interesse educativo;
  • forme e modalità per iniziative assistenziali che possono essere assunte dall’Istituto.
• Indica i criteri generali relativi:
  • alla formazione delle classi;
  • all’adattamento dell’orario delle lezioni e delle altre attività scolastiche alle condizioni ambientali;
  • al coordinamento organizzativo dei Consigli di Classe.
• Esprime parere sull’andamento generale didattico e amministrativo dell’Istituto;
• invia parere annuale al provveditore agli studi e al Consiglio Scolastico Provinciale.

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